Новые программы реабилитации детей, подвергшихся насилию
Психолого-педагогическая служба «Сердэш», действующая в Казани, недавно завершила работу в рамках международного проекта по профилактике и поддержке детей, которые пострадали от насилия или стали свидетелями жестокости, проявленной в семье.
Проект финансировался Европейским Союзом, программой “Содействие развитию гражданского общества и местных инициатив”. Выбор остановили на четырех городах - Казани, Риге, Ижевске и Саратове.
Средств хватило для того, чтобы освоить и реализовать новые реабилитационные программы.
В наш прагматичный век это один из немногих островков, где думают об интересах человека, а не о коммерческой выгоде.
Мы рядом, а значит - вместе
Недавно за “круглым столом” в “Сердэше” собрались представители организаций, которые помогают детям преодолеть из сложнейшие испытания. Специалисты центров “Доверие”, “Фатима”, “Выбор”, “Акме”, педагоги специальной школы для детей с девиантным поведением, социальные работники из приюта для бездомных людей, юристы из Правозащитного центра Казани договорились о взаимодействии по социальному сопровождению детей группы риска. По мнению людей, которые “в теме” уже не один год, государство обязано обратить пристальное внимание на бесправное и унизительное положение многих маленьких россиян, которым не гарантированы безопасность и нормальная жизнь.
В России, где в последние годы так много говорится о возрождении традиций, до сих пор не создан институт уполномоченных по правам ребенка. Если бы это свершилось, было бы кому “разруливать” безвыходные ситуации и “теребить” парламентариев в Государственной Думе и региональных парламентах, которые не спешат вносить в законодательство изменения о защите имущественных прав детей и усилении ответственности родителей за жестокое обращение с малолетними членами семьи. В качестве благих пожеланий так и остались предложения о возвращении ювенальных судов, которые в дореволюционной России профессионально занимались делами, связанными с защитой интересов детей и подростков.
Галина Григоренко
Источник: Время и деньги, 9.05.2007 (в сокращении)
Для справки:
08.02.2019 г. Минпросвещения внесёт законопроект об изменении процедуры усыновления несовершеннолетних в Правительство.
8 февраля в Общественной палате Российской Федерации прошли слушания по законопроекту «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам защиты прав детей». В мероприятии приняла участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации Т. Ю. Синюгина.
В ходе своего выступления Т. Ю. Синюгина сообщила, что ведомство готово внести законопроект об изменении процедуры усыновления несовершеннолетних в Правительство.
– В течение полугода мы неоднократно с вами встречались. И поводом для наших встреч были заинтересованный и неравнодушный разговор и работа над законопроектом, который сегодня уже готов к тому, чтобы мы внесли его в Правительство, – сказала Т. Ю. Синюгина.
В декабре 2018 года членами Межведомственной рабочей группы при Минпросвещения России подготовлен законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам защиты прав детей». Законопроект был размещен на федеральном портале проектов нормативных актов для широкого общественного обсуждения.
В законопроекте содержатся новые подходы к передаче детей-сирот на воспитание в семьи, которые позволят развивать институт опеки, совершенствовать условия для подготовки лиц, желающих взять в свою семью ребенка-сироту.
Впервые законопроектом предлагается ввести в федеральное законодательство понятие «сопровождение». Планируется, что этим полномочием будут наделены уполномоченные региональные органы власти и организации, в том числе НКО.
Отдельное внимание в документе уделено именно процедуре усыновления, туда добавлено положение о порядке восстановления усыновителей в обязанностях родителей, если раньше их лишили такой возможности.
26 Декабря 2024
На радиостанции «Вера» вышло интервью, посвящённое теме «Дети-сироты и приёмные родители»
20 Декабря 2024
До конца января нам нужно оплатить работу репетиторов с подростками из детских домов и приемных семей
